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小学四年级数学怎么提升,小学三四年级数学辅导

分享到: 2018-11-26 18:52 |来源: 一对一家教
摘要: 小学四年级数学怎么提升?小学三四年级数学怎么辅导?成为了众多家长的烦恼!家长们是否经常会问下列这些问题呢?

  小学四年级数学怎么提升?小学三四年级数学怎么辅导?成为了众多家长的烦恼!家长们是否经常会问下列这些问题呢?

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  “小学三四年级的数学很难吗?”、“为什么我家小孩的数学成绩在四年级一下子就下滑了呢?”,每次带小学三四年级的学生,家长都会跟我讲起这些问题,今天稍作整理,和家长们分享一下。

  一、家长最头疼的事情

  孩子到了三四年级后,家长是否发现孩子已经有点不听话了呢?这是孩子们在成长的过程中必定会经历的过程。小学三四年级,孩子已经意识到自己是一个“大人”了,很多方面都已经有自己的想法,家长在旁边的唠叨似乎已经没什么用了。我想这就是大多数家长最头疼的事情。

  其实,小学三四年级是孩子在心理上发展的一个转折期,他们会逐渐地显示出自己的个性,对某一事物可能会产生强烈的兴趣。比如说,男孩子可能会喜欢看一些科普类的课外书,或者有些孩子开始有点“文艺范儿”,捧着文学作家的书在书房里独自享受了。三四年级这个阶段是孩子的转型期,家长要学会接受,多点耐心,注意引导。

  二、三年级数学不错,四年级怎么掉下来了?

“我们小孩三年级前数学成绩一直很好,而且很聪明,为什么四年级掉下来了?”这是很多家长的问题版本,家长是否在这个问题里意识到“聪明”这两个字呢?很多时候,问题就出在“聪明”上了。我在这里并不是贬低“聪明”的含义,只是因为孩子聪明,才能轻松应对三年级之前的数学。但是四年级就不同了。

  教育专家指出,从孩子正常的心智发展来看,小学四年级开始学生的思维形式向抽象思维方式过渡,可以进行比较复杂的分析。针对这一特点,在教材内容的深度上也逐步增加,从小学四年级开始,接触分数、面积、进率等复杂问题。这些复杂的问题只凭“聪明”两个字是没有办法解决的,是需要良好的学习习惯。

  那么,学习上要做到预习和复习,可是小学四年级的学生都没有意识到这个问题。曾经我遇到一个学生,数学成绩之前都挺好的,但四年级的时候突然掉下去了,后来我一问,发现他课堂之外的“功课”都没做。后来每次他来上我的课,我都会时不时地提醒他,经过一个学期之后,他的学习成绩开始赶上去了,自信心也回来了。

  后来,我每次上课都会时不时地提醒这些孩子。在家的时候,家长也可稍微督促一下,但是不要用命令的口吻,否则小孩会有逆反心理。

  小学四年级数学怎么提升呢?

  1、加大对基本知识的复习力度,在此基础上归类整理,同时也可以利用平时的单元测试卷和课堂笔记,梳理每一个单元的重难点,还要学会分析每次单元考试的题型。

  2、错题本。这是学好数学这一课很重要的一个工具,学习成绩优秀稳定的同学,往往很重视订正和收集错题,那也就要求小朋友们要把功夫花在平时,如果平时有收集整理错题、难题的习惯,那么在考前复习的时候就便捷很多。因为错题是进行查漏补缺最好的方式,那复习的效果也会事半功倍。

  3、整理并记忆公式。数学有很多需要记忆的公式等,需要小朋友们熟练掌握,所以在考前把公式整理出来集中记忆不失为一个短期抓分的方式。

  总之,小学四年级是一个比较重要的转折期,孩子多多少少都会有些变化。家长要做的就是要注意适当引导,平时也可以注意一下孩子的兴趣,多注意,多培养。

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