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怎样学好初二数学?学好初二数学的方法

分享到: 2018-08-22 17:03 |来源: 100教育
摘要: 很多数学成绩不够出色的同学,往往会出现这样的现象:听数学课的时候能听懂,觉得自己知识都掌握了,做课后习题时也很顺利,觉得自己将所有的习题都做对了。但是如果有谁让他将所学的知识、所做的题目讲一遍,他却怎么也表述不清楚,并且考试中一旦出现根据做过的题目改编而来并设置了“陷阱”的题目,也很容易做错。

  很多数学成绩不够出色的同学,往往会出现这样的现象:听数学课的时候能听懂,觉得自己知识都掌握了,做课后习题时也很顺利,觉得自己将所有的习题都做对了。但是如果有谁让他将所学的知识、所做的题目讲一遍,他却怎么也表述不清楚,并且考试中一旦出现根据做过的题目改编而来并设置了“陷阱”的题目,也很容易做错。

  其实这就是一种学习数学的不良习惯。之所以会出现这样的状况,其实基础知识是掌握得还不够牢固的,因此才会出现自认为做对的题目最终做错、觉得已经掌握了的知识却想不起来、同样的题型稍微改编一下就掉进“陷阱”的状况——如果学生处于这种情况,那么他们对数学基础知识的掌握,充其量只能算一知半解。

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  而事实上,在考试中,很多“陷阱”就是为这些一知半解的同学准备的,而这些同学的水平显然很难避开这些“陷阱”,最终一次又一次地品尝考试失分的苦果。

  万丈高楼平地起,想要避免掉入数学卷中的“陷阱”,就是将数学从基础知识完全掌握,打牢基础。那么怎样学好初二数学?学好初二数学的方法解析如下:

  1、要想提高数学成绩,把数学学好,深刻理解概念很重要。概念是数学的基础,只有弄通弄懂概念,了解定理定义与前后知识点是怎么样贯穿结合起来的,能把背下来的定理定义融会贯通,这样才能更好的利用定理定义去解决问题。

  2、在学好定理定义的基础上,多做练习题,练兵就要打仗,学会了不运用很快就会忘记,为了强化记忆,每天适当的去做练习题,把没做出来的,做错的,对照答案或请老师讲解,弄懂以后不要撒手不管,第二天、第三天、第四天回过头来看一看,是否还会,是否有解题思路,这样就变成了强化训练。

  3、循序渐进的多层次的做练习题。做练习题的顺序一定是从简到繁,前期解决了一些简单的问题,搞懂了解题方法,这样既强化了学习效果,也增强了学生的自信心。再接下来就是要搞点技术性的问题的时间了,找些综合类的问题,慢慢的去解决它,弄懂它,详细了解一下类似的题型都是考的哪些知识点,要运用哪些定理定义,争取拿题一看,便有了解题思路。这样,不久就会掌握各种题型的解题思路。

  4、考试需要技巧,拿到试卷,先大概浏览一下题型,看看题目。开始考试了,看到有思路的,提笔就答,看了几秒钟感觉思路不明确的,先别做,等有时间再来解决。

  5、要保证考试时计算的正确率,这对数学学习和提高成绩至关重要,思路对,解题过程没问题,但结果算错,估计老师只能给你点辛苦分了。

  6、放平心态,轻松考试。每次给自己定个小目标,比如这次要比上次提高5分,这样既好实现,又容易建立信心,慢慢的成绩自然好好起来。

  7、多学多看,多写多练。放在任何一科都适用的法则。我能提供的帮助就这么多,有不同观点的可以留言讨论,让我们一起努力、一起进步,谢谢啦!

  8、如果以上方法对你还是不适用,学习还是比较吃力,建议请个家教,以防学习落下太多跟不上,就得不偿失了。

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  学习中我们会遇到各种各样的问题,但重在恒心,坚持,所有的坚持都会有所收获,各位同学加油!

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