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小学英语成绩如何提高,小学英语怎么提升

分享到: 2018-07-05 18:43 |来源: 在线辅导
摘要: 小学英语成绩如何提高?从听、说、读、写四方面着手,这四方面综合学习才能达到更好的效果。

  小学英语成绩如何提高?从听、说、读、写四方面着手,这四方面综合学习才能达到更好的效果。

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  首先要多听,我们生活的语言环境大多数汉语,这对于孩子学习英语造成了一定的阻碍。所以平时的时候可以让孩子多听英语,给孩子创造一个英语语言的环境。多听真实的、多样化的、地道的英语听力材料,比如英语歌曲、英语小故事、英语对话、英语视频等等,创造听英语的机会,使孩子充分感知和体验英语,熟悉语音及语调。

  在听的同时,可以鼓励孩子模仿所听到的,或者和孩子一起进行角色扮演,或者与孩子之间互相提问。这样可以激发孩子的学习兴趣,营造一个放松的、愉快的氛围。在训练和培养英语听力技能的同时提高口语能力。而且听说的材料要符合孩子的认知水平、心理年龄,基于生活的真实语境中,才有真正的交流,语境能够帮助孩子积累用英语积极交流的必要学习经历。

  孩子对于所听到的感兴趣的内容,可以反复阅读。在听读过程中,不仅要理解话题或文本字面所表达的内容,还要重视孩子听读文本后的情感激励和唤醒,引领孩子解读和领悟文本所表达的情感,让孩子在听读过程中逐步构建对文本的深刻感受和体验,从而促进情感的升华。

  小学阶段是英语的起步阶段。“写句”可以从知道、理解、运用三个主要学习阶段进行:抄写句子、仿写句子、根据提示写句子。抄写句子要在合适的语境中,抄写的句子要与语境一致。目的在于记忆句子结构和句法规则,巩固词汇拼写和词法知识,体现句意理解。仿写句子要求在语境中,在知道词汇拼写、词法规则、旅句型结构等知识的基础上,根据语言表达的需要,按照提供的句式进行内容替换,写出句式相同、语义不同的句子。根据提示写句子可以先说后写,也可以写完再说,还可以说写交替,增加学习趣味性?最后100教育专注中小学在线一对一家教,是全国领先的在线辅导品牌,这边有全国各地重点中学的一线名师,为每个孩子制定个性化一对一辅导方案,家长们可以来免费试听一下。

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