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怎么学生培养孩子的耐挫力

分享到: 2016-07-02 16:38 |来源: 100教育
摘要: 学走路时摔跤、和小伙伴相处时发生冲突、考试考得不好……从小到大,孩子不可避免地会碰到数不清的挫折。面对挫折采取的不同态度,会对孩子个性的形成产生不同的结果

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  学走路时摔跤、和小伙伴相处时发生冲突、考试考得不好……从小到大,孩子不可避免地会碰到数不清的挫折。面对挫折采取的不同态度,会对孩子个性的形成产生不同的结果:孩子在受挫后如果得不到合适的引导,常会失去自信,产生退缩之感,甚至变得越来越软弱;如果得到合适的引导,孩子则会坦然面对挫折,渐渐培养出对挫折的承受力、意志力。那么,怎么学生培养孩子的耐挫力呢?


  一、抓住有利时机,培养耐挫力


  耐挫力不是与生俱来的,而是在实践活动中养成的。例如,孩子考试考砸了,心情低落,沮丧不堪。觉得自己不如人,花再大的功夫也比不上人家。在这种情况下,作为家长不是批评和埋怨;而是抓住有利时机,以诚恳的态度使队员放下包袱:“不要紧,失败是成功之母,好好总结一下失败的原因,我相信你下次一定能考好1短短的几句话,会激发孩子的自信心。长此以往,孩子们就会从家长肯定、信任的态度中获得强大的动力,充满信心地参加各项活动,以坚强的毅力克服在生活、学习中遇到的困难和挫折。


  二、通过解难教学,锻炼耐挫力


  小学孩子意志比较薄弱,主动性、独立性和坚持性比较差。他们在学习方面常常是由于老师和父母的严格要求、不断鼓励,才有所行动并坚持下去。随着年龄的增长,小学孩子对知识的需求、渴望也随之增大。在这种情况下,家长应循循善诱,遵循孩子心理发展的规律,遵循孩子知识渐进的规律,在辅导过程中,精心设计问题,适当增加难度,引导孩子探索知识。在探索知识过程中,使孩子充分相信自己的聪明才智,获得发现答案的满足感,变被动学习为主动学习,这样达到事半功倍的效果。


  三、注重因势利导,增强耐挫力


  父母离异,会给孩子带来心灵上的创伤,要么产生严重的自卑心理,学习不敢主动问,要么产生严重的报复心理,自己得不到的东西,别人也别想得到。作为家长,对待这种孩子应做到动之以情、晓之以理,把握契机,时时处处关心他的学习和生活,用爱弥合孩子破碎的心。同时还要教育孩子;不能因为自己是单亲家庭的孩子,就觉得没有自信,爸爸(妈妈)依然是很爱你的。要对孩子的长处和优点倍加保护、热情鼓励,运用心理激励机制,使他克服自卑感、增强自信心,激发他对好思想好品德的追求,帮助他走出家庭离异的阴影,锻炼他的心理承受力。


  四、创造有利条件,提高耐挫力


  培养孩子健康向上的情趣和克服困难、经受挫折的能力,应让孩子们走向社会、走向自然,到更大的天地中发挥自己的爱好和特长。


  五、启发与尝试


  孩子有时会拒绝尝试新的或他们认为困难的事,但如果父母能启发他们找到解决问题的方式,或帮他们将目标确定成“试一试”,孩子的内心会轻松许多。如有启发性地问孩子“你觉得该怎么办呢”,允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误,即便是尝试中失败,也要让孩子觉得从中有所收获。只有这样,才能使孩子学会自我调节心态,克服困难去追求下个目标。


  孩子在受挫后如果得不到合适的引导,常会失去自信,产生退缩情绪,甚至变得越来越软弱;如果得到合适的引导,孩子则会坦然面对挫折,渐渐形成对坚强的承受力和意志力。

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