孩子胆小


  家长“神穆”:我的女儿今年五周岁,比较爱动,在家里和幼儿园里话都很多,但碰到不认识的人就像个木头一样。碰到老师也不叫,老师说她上课不敢发言,也不爱动脑筋,问她问题总是乱说。


  家长“阳阳”:我家孩子特别爱哭,一天少说也要哭上三四次,在家里可能是她一做错事我就骂她的缘故,她一听到我要骂她就发抖,我心里也很难过,有种恨铁不成钢的感觉。我们夫妻两人都是大学毕业,按说生的孩子不会太笨,但我就感觉我的女儿很笨,又胆小又笨怎么办?


  家长“哇哈哈”:宝宝并不笨呀,这个样子都是从小被骂多了,小孩子不能骂的,俗话说越夸越聪明,越骂越笨嘛,孩子做错事,父母要有耐心,尤其是较大的孩 子,你的每一句话都对她影响很大,完全可以跟她讲道理,当她做得好或者改正了要及时表扬她,这样她不仅会聪明而且会比较外向,性格开朗。


  家长“洪敏”:我小孩也不敢在生人面前讲话,家里来了客人躲在角落里一言不发,大气不出,家长叫出来也躲躲闪闪。她不敢在班上回答问题,更不敢向老师提出问题,甚至老师点名让她回答问题,也难以开口,或者声音细小。


  家长“港湾”:孩子胆量大小应该要分先天和后天。大家遇到的问题与孩子成长的家庭环境有很大关系。家长对孩子过度呵护、不当指责,都可能导致孩子胆小。


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  一类胆小属于本能反应。所有人面对未知危险、“强大”对手时都会表现出胆怯、退缩、无所适从。另一类胆小属于相对固定的行为方式,通常是在孩子先天气质的基础上,再加上成长中多次遇到“威胁”刺激,而逐渐形成了一种反射性的行为。


  从天性的角度看,胆小孩子的气质特点是:安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱,少有主动要求。这些特点发展下去都属于内向性格,其中很大成分是遗 传而来,天性不容易改变。对这样的孩子,要多一些宽容和接受,凡事多加鼓励,肯定其做事有独立性,勇敢有为。只有实践过程带给孩子真切感受,才是属于他自 己的经验“资本”。


  从后天的角度说,胆小只是一种表面现象,其本质说明孩子的独立性欠缺。对这样的孩子,切忌简单粗暴、严加管束、过度保护、批评贬低、包办代替。父母莫要表现得过于“强大”,否则会造成孩子“窝囊”无能。


  千万不要批评孩子是“胆小鬼”。因为他们尚不能自我评价,自己好不好全由大人说。如果孩子感觉自己被人视为“胆小鬼”,有可能就不愿再去尝试那些“胆 大”的做法而维持“胆小”的状态。父母不要不断地责怪孩子表现不佳,允许各种各样的弱点贯穿于孩子的成长过程中,才是理性的父母。