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如何让孩子正确理解早恋

分享到: 2016-07-26 20:12 |来源: 100教育
摘要: 现在社会上,早恋现象早已不是什么新鲜事了,这也是孩子青春期必须经历的一个过程,我个人感觉早恋不是什么很严重的事情,只要不超越底线,有的恋爱还可以促使孩子积极向上。

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  现在社会上,早恋现象早已不是什么新鲜事了,这也是孩子青春期必须经历的一个过程,我个人感觉早恋不是什么很严重的事情,只要不超越底线,有的恋爱还可以促使孩子积极向上。


  曾经有一个家长发现孩子早恋,与一般家长严苛的说教不一样,他采用这样一种方式婉转的表达了他对早恋的看法,他对女儿说:“想搞对象,行呀!你得学学你妈一眼就看上你爹我了想当年我俩初中就认识。 你妈那绝对的大美女护花小分队 ,都可以踢一场甲A足球赛,你爹我是拼死拼活的追呀!发现咱也不行呀!要啥没啥哎。 我马上发现学习好特重要,所以我就努力学呀学呀,全校第三上高中,高中全校第五被大连海军大学录取, 这回老家任职以后,你妈这个找我呀,你要是有这本事,你就搞对象,我绝对不管,哈哈!有实力才是最重要的。"


  看完这段话不知道各位对早恋有没有什么新的看法,早恋对孩子是好是坏需要正确的引导,一味的棒打鸳鸯可能会激起孩子的逆反心理,取得相反的效果。那么,到底什么是早恋呢?


  早恋,现在大多的定义是:叫做青春期恋爱,指的是未成年男女建立恋爱关系或对 异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩,一 般指18岁以下的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多。过多的给与青少年这种行为否定,在我看来是不符合青少年身心健康的发展,往往是适得其反。


  狭义上:早恋,按字面意思来理解,就是过早的恋爱。什么叫恋爱呢?难道是暗恋吗?不对,是有过告白的行为(情书,直接告白之类的)的人。严格来说,是男女双方都向对方告白,才能称之为恋爱。如果没有过告白行为,就不能称之为恋爱,不能称之为恋爱就更不能称之为早恋。只有作了告白行为(情书,直接告白等)才能算作恋爱,算作恋爱之后,才能根据受教育阶段判断是否早恋。


  广义上:恋并不是一个正式和专业的词语,只在中国内地被广泛使用。实际上也并没有正式的标准来界定是否早恋。将青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕归为“早恋”,显然不科学。一般认为青少年恋爱会带来很多问题,如影响青少年的身心健康和学业成绩等,尤其对女孩更为明显突出,但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终,很少出现早恋能够终身厮守的;亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习,为将来的恋爱与婚姻作准备,不宜过份禁制或压抑。


  以上就是100教育小编与大家分享的关于孩子早恋的问题,家长要正确的理解,这是一件说大不大说小不小的事情,因为家长如果合理的处理,就可以没事,但是方法不对,就会带来很多苦恼。


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