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为什么青春期容易发生早恋

分享到: 2015-11-13 18:17 |来源: 100教育
摘要: 青春期的孩子,很多会有早恋的倾向,基本上是一个和早恋划上等号的时期,所以,很多家长在孩子的青春期来临之际如临大敌,就怕孩子早恋影响学习。那么,为什么青春期容易早恋呢?这其中有什么秘密?大家和100教育小编一起来了解一下青春期早恋吧!

  青春期的孩子,很多会有早恋的倾向,基本上是一个和早恋划上等号的时期,所以,很多家长在孩子的青春期来临之际如临大敌,就怕孩子早恋影响学习。那么,为什么青春期容易早恋呢?这其中有什么秘密?大家和100教育小编一起来了解一下青春期早恋吧!


为什么青春期容易发生早恋


  跨入青春期,很多人都有懵懂的心思。中学,是一个人情窦初开的年纪,对异性的关注也是从这个时候开始的,早恋,现在很多中学生见惯不惯的现象。也是大多数家长老师所头痛的问题。其实早恋和心理健康的发展有很大的关系。早恋的产生与青少年对性的好奇与探索心理有关,随着年龄的增长,在性成熟的生理作用下,青春期的青少年们产生了强烈的对性的好奇心理,时时有一种蠢蠢欲动的探索和尝试的欲望。他们以极强烈的兴奋与倾慕观察异性,积极从书刊、影剧、秘闻传说或同学、朋友那里寻求答案,或用不正常的方式发泄和代偿。中学生由于进入青春期,不但产生了青春期的新奇感,甚至产生了生理冲动与体验欲望,他们开始注意异性,亲近异性,容易产生爱慕和追求的情感,出现了一系列的思想问题。


  而他们的父母呢?整天忙于生计奔波劳碌,又有多少时间去关心他们看些看些什么,听些什么呢?也没有多少时间顾得上与他们交流思想感情,说说心里话,给予积极引导。辨别是非能力还不是那么强的中学生,其免疫力毕竟有限,很多时候又得不到家长的有效的保护和引导。


  面对着灯红酒绿的诱惑,影视的刺激,小说的渲染,成年人不检点的行为的负面影响等不利因素,这就形成了新时期中学生“生理早熟,心理不成熟”这一特点,男女生出于座位相邻,或性格接近,或爱好相同,情趣相投等缘故,还有些是外貌的吸引,彼此间的接近,容易产生“早恋”行为。早恋与课余生活的单调和缺乏有关,课余文化活动的单调和缺乏,对“早恋”的出现,在客观上起到了激发作用。 中学生在学习上远比小学生和大学生紧张,极少有什么课余文化生活,学生普遍感到紧张、单调、枯躁、压抑、厌倦。 正是由于这种紧张、单调的生活,使得他们的发泄和归属感更为强烈。青春期学生精力旺盛,好奇好动,需要丰富多彩的生活。对活泼好动的青少年学生,单调、枯躁的生活是一种苛刻的刑罚。因此,学习越紧张,他们越上向往群体性、结对性的课余自由活动,有的人在校园里乱胡闹、搞恶作剧,有的集体或结对外出、游逛、看电影、“谈朋友”,什么都想“领略”,什么都不想放过。少数人从喜欢读黄色书刊到追求低级趣叶,甚至由“好奇”发展到“试试”而走上犯罪道路。


  中学生的“早恋”行为,往往从互相接近交谈,发展到递纸条、写信,“互相倾慕”,再而发展到两人密切往来,结伴游玩,暗中幽会等,个别甚至发展到不堪设想的严重行为。


  青春期正是躁动的年纪,因此十分容易对异性产生好感,这是一种正常的生理现象。但是对于孩子的早恋,家长和老师应该正确的面对,而不是一味的指责和制止,须知越是逼得紧,青少年的逆反心理越是严重。

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