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孩子青春期叛逆,错在家长?

分享到: 2015-11-11 15:19 |来源: 100教育
摘要: 一项调查显示,对孩子的伤害中,有超过八成的原因是来自于家庭,而不是社会。有心理问题的孩子,大多数确实是由于家庭教育不当,而不是社会环境所导致,显然,家庭教育在青少年健康成长中,起着决定性影响。

  一项调查显示,对孩子的伤害中,有超过八成的原因是来自于家庭,而不是社会。有心理问题的孩子,大多数确实是由于家庭教育不当,而不是社会环境所导致,显然,家庭教育在青少年健康成长中,起着决定性影响。


孩子青春期叛逆


  孩子从出生时起就和父母生活在一起,首先接受到的是家庭教育,直到3岁开始去幼儿园,才踏入到第一个校园生活。而3岁之前正是一个人人格形成的关键时期。一个孩子的健康成长是需要家庭教育和学校教育共同完成的,这两种教育的分工不同,前者教育孩子做人,后者教育孩子成才。可以说家庭教育是学校教育的基础,不会做人,何来成才?家庭教育对一个人形成正确的人生观、价值观有着非常重要的影响。而同时,一个人好的性格、习惯的形成也都是在良好的家庭教育中完成的。


  在当今激烈竞争的影响下,父母问孩子最多的一个问题便是“学习怎么样?考得怎么样?”就似乎只要孩子学习成绩拔尖,考上了名牌大学其他所有的一切都不重要了。也是家长的这种长期对孩子内心需求的忽视以及对孩子的不理解造成了很多青少年有了各种各样的心理问题。而在孩子出现了问题之后,家长才开始反思和后悔。


  孩子叛逆的原因分析:


  产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。


  第一,传统思想影响着一些家长。中国长时间的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从我,不可以有我的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子不会或非常少会把父母当成我的倾诉对象,怕我做错事后,受到家长责备。许多中学生认为我做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。


  第二,家长认识上的错识,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,总是无视子女的自尊心和心理承受能力,尤其是孩子有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。


  第三,父母与子女缺乏双向沟通,产生思想矛盾。随着中学生的成长,独立意识渐强,要求有我的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,非常少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此,作为子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。


  那么家长该如何面对青春期孩子的叛逆,消除青少年叛逆心理的主要方法


  一、分清自己的梦想和孩子的梦想


  很多家长都将孩子当成了自己梦想的替代品,自己儿时未能实现的梦想就寄托在了孩子的身上,但实际上他们并不知道这个梦想是不是也同样是孩子想要完成的,他们没有去关注自己孩子真正想要的是什么。在被家长强力的逼迫下,亲子关系紧张,孩子叛逆、逃学都是可能会发生的。


  二、充分认识叛逆心理


  青春期叛逆是高中生处在青少年时期一个正常的心理特征,不要认为学生平时的一些叛逆行为有意跟自己过不去,甚至认为是思想品德问题。其实只要家长、老师全心全意,能平和地与学生交流对事物的看法,动之以情,晓之以理,高中生一时的叛逆心理是很快消失的。


  三、理解孩子的思维


  时代在不断地发展,技术也在日新月异地进步,所以在教育孩子和孩子相处的过程中,就不能总是运用老一辈的培养模式来培养教育孩子,用老一代的思想去限制约束孩子。这样一来孩子只感到不被理解,亲子沟通更难融洽进行下去。


  四、不要经常开孩子的玩笑


  很多家长都喜欢开孩子的玩笑,却又都没有意识到孩子在很多情况下是开不起玩笑的。他们有很多时候分不清大人话里的真假,如果孩子有一件事没做好,家长会说“你很笨”,时间久了孩子就会真的相信自己很笨,什么事情都做不好。


  五、别家的孩子是死敌


  别家的孩子是每一个孩子的天敌。而在这种敌对心理的背后却是家长的攀比心理,“你看XXX家的孩子考了第一名”、“XXX家的孩子多听话”等等,这些话语是非常令孩子反感的。现在的孩子个性和独立性都非常强,家长的这种做法会让孩子觉得自己没有收到尊重。


  当孩子在和谐民主的家庭环境中成长,他的心理需要可以得到适当关注,他的情绪情感可以得到抒发,他的自尊心得到了满足,他也感受到了家里的关爱与理解。这样一来,孩子怎么还可能叛逆呢?


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